“The Effect of Using Everyone’s Strategy to Become a Teacher for Students’ Confidence in Learning Mathematics in Grade 5 Elementary School Students: Pengaruh Penggunaan Strategi Setiap Orang Menjadi Guru Bagi Kepercayaan Diri Siswa dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar” (2022) Indonesian Journal of Education Methods Development, 17(1), p. 10.21070/ijemd.v17i.637. doi:10.21070/ijemd.v17i.637.