“The Effect of Using Everyone’s Strategy to Become a Teacher for Students’ Confidence in Learning Mathematics in Grade 5 Elementary School Students: Pengaruh Penggunaan Strategi Setiap Orang Menjadi Guru Bagi Kepercayaan Diri Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar”. 2022. Indonesian Journal of Education Methods Development 17 (1): 10.21070/ijemd.v17i.637. https://doi.org/10.21070/ijemd.v17i.637.