Structured Metacognitive Frameworks Facilitate Academic Progression Among Lower Primary Students: Kerangka Metakognitif Terstruktur Memfasilitasi Kemajuan Akademik Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas Rendah. ijemd. 2026;21(2):10.21070/ijemd.v21i2.1124. doi:10.21070/ijemd.v21i2.1124